Animation jeux de société : sélectionner, conseiller, expliquer des jeux de société à son public


Animer un atelier jeux de société ne se limite pas à mettre des jeux à disposition : c’est un véritable savoir-faire. Cette formation permet aux animateurs de maîtriser les étapes essentielles d’une animation réussie : sélectionner des jeux adaptés, choisir les bons supports en fonction du

public et du contexte, et expliquer des règles de manière claire, vivante et accessible.

L’objectif : créer des séances ludiques fluides, inclusives et favorisant le plaisir de jouer.

Objectif général

À l’issue de la formation, le participant sera capable de concevoir et animer une séance de jeux de société adaptée à un public donné, en sélectionnant des jeux pertinents et en expliquant les règles de manière claire, fluide et inclusive.

Objectifs opérationnels (compétences évaluables)

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

Sélectionner des jeux pertinents pour son public

  • Identifier au moins 4 critères de choix (âge, capacités, dynamique de groupe, durée, objectifs)
  • Constituer une sélection cohérente de 3 à 5 jeux adapté au public pré-adolescent

Choisir le bon jeu en situation d’animation

  • Analyser une situation d’animation (public, contraintes, objectifs)
  • Justifier le choix d’un jeu en lien avec une intention pédagogique
  • S’adapter au public pré-adolescent et aux besoins individuels (handicap, difficultés sociales...)

Expliquer des règles efficacement

  • Structurer une explication en respectant les étapes clés (thème, but, déroulement…)
  • Réaliser une explication claire et compréhensible en moins de 5 minutes
  • Vérifier la compréhension des joueurs
  • Adapter ou simplifier une règle sans altérer le sens du jeu

Animer une séance de jeu

  • Lancer une partie en autonomie
  • Adopter une posture facilitatrice (ni directive, ni passive)
  • Gérer les interactions entre joueurs, notamment public pré-adolescent (tour de parole, tensions, engagement)

  • Apports théoriques et méthodologiques : typologies de jeux, critères de choix, principes de transmission.
  • Ateliers pratiques : Découverte de mécaniques de jeux adaptées à son public
  • Mises en situation pédagogiques : explication de règles devant le groupe, retours collectifs.
  • Échanges d’expériences et retours de pratique.
  • Sélection de jeux de société variés adaptés au public 
  • Fiches outils : checklists de choix de jeux, trame d’explication de règles, conseils d’adaptation.

La formation alternera avec des temps pratiques et des temps théoriques d’appropriation des outils. Une place importante sera laissée aux échanges entre les participant.es, notamment avec l’alternance de temps en grand groupe et des temps en petits groupes.

Les formateur·ices utiliseront le plus possible des méthodes d’animation participative pour le bon déroulement de la journée de formation.

Public visé & pré-requis
    • Animateurs socioculturels
    • Éducateurs
    • Professionnels de l’enfance / jeunesse
    • Toute personne souhaitant animer des temps de jeux

Accessibilité :

La formation est accessible à toute personne en situation de handicap. En cas d'adaptation nécessaire pour le bon déroulement de votre formation, n'hésitez pas à prendre contact avec Boris Courtout, référent handicap.

 La formation est accessible à toute personne en situation de handicap. En cas d'adaptation nécessaire pour le bon déroulement de votre formation, n'hésitez pas à prendre contact avec notre référente handicap : Céline CHAUDELET association@archijeux.org

    • Flora Perez, salariée d'Archijeux

    • Évaluation initiale (positionnement)
      • Questionnaire d’entrée via formulaire en ligne
      • Identification des pratiques et attentes des stagiaires au début de la formation
    • Évaluation finale
      • Mise en situation pratique + restitution orale
      • Questionnaire d’évaluation des acquis théoriques

Une attestation de fin de formation est remise à l’issue de la session.

    • Durée : une journée  9h à 17h (avec une pause pour le déjeuner de 12h30 à 13h30).
    • Nos formations ont lieu dans notre café-jeu, à Crest (Drôme)
    • Pour les formations sur demande, nous nous déplaçons dans vos structures (frais de déplacement à prévoir) sous réserve qu'elles soient ERP.
    • Tarif structure : 800€/jour (12 stagiaires max)
    • De 12 à 16 stagiaires : + 70€/personne/jour 
    • L'adhésion structure à Archijeux doit être à jour (30€)

Contact "Référent pédagogique  handicap" : Boris COURTOT boris@archijeux.org

 contact " référent handicap": Céline Chaudelet association@archijeux.org

Contact "Inscription et suivi administratif" : Flora PEREZ flora@archijeux.org

Matinée :

Module 1 : Sélectionner des jeux pertinents pour son public

  • Identifier au moins 4 critères de choix (âge, capacités, dynamique de groupe, durée, objectifs)
  • Constituer une sélection cohérente de 3 à 5 jeux adapté au public pré-adolescent

Module 2 : Choisir le bon jeu en situation d’animation

  • Analyser une situation d’animation (public, contraintes, objectifs)
  • Justifier le choix d’un jeu en lien avec une intention pédagogique
  • S’adapter au public pré-adolescent et aux besoins individuels (handicap, difficultés sociales...)

Après midi :

Module 3 : Expliquer des règles efficacement

  • Structurer une explication en respectant les étapes clés (thème, but, déroulement…)
  • Réaliser une explication claire et compréhensible en moins de 5 minutes
  • Vérifier la compréhension des joueurs
  • Adapter ou simplifier une règle sans altérer le sens du jeu

Module 4 Animer une séance de jeu

  • Lancer une partie en autonomie
  • Adopter une posture facilitatrice (ni directive, ni passive)
  • Gérer les interactions entre joueurs, notamment public pré-adolescent (tour de parole, tensions, engagement)

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